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 日期：2008-9-4 14:44:42

一、“邦克山”号导弹巡洋舰模型参赛规定：
1、参赛模型必须是运动员自己安装的舰模；航行比赛的模型，可以事先做好.。
2、竞赛中需保持模型外观的基本完整，允许缺少的几个小部件，不得缺少大部件（1平方厘米以上）。为了辅助舰体平衡、辅助航行方向，增加部件不受限制。
3、动力电源使用1节5号电池。包括电机、螺旋桨在内的动力系统零部件允许改动或更换；
二、自制电动舰模参赛规定：
1、舰船模型首尾长度不超过40cm，总质量介于50克---200克之间，供电不超过3v。
2、主船体（或舰身）不能直接选用成品整部件充当，要体现自制或者改制成分。
三、赛前经裁判员鉴定合格，作参赛标记，参加比赛才有效。不合格的模型允许参赛，但裁判应作不合格原因记载，选手只能评非等级奖。比赛时，运动员不能临时调换，不得代为放航，也不能借用他人的模型参加各轮比赛，一经发现，取消比赛资格。
四、比赛场地尺寸为：水池长6米、宽3米、水深约10厘米左右。水池门标采用圆柱体垂直于水中，直径小于6厘米，并漆上垂直于水面的鲜明彩条。（见附图）
五、运动员在放航台放航，裁判员发出起航令后，模型必须在10秒内通过起航线。模型舰首到达起航线开始计时，到达终点线，或者碰到水池一侧，记录航行时间和航向分，本轮比赛结束。计时单位为秒，只记录整数秒。模型在比赛航行中，任何人员不得用手触碰模型，若出现此类情况取消该轮航行成绩。
六、航行竞赛进行三轮，以最好二轮的成绩之和评定名次。航行比赛以航向分高者名次在前，航向分相同以时间快者名次排前。
七、有以下情况者，该轮比赛成绩可判为零分：1、声明弃权； 2、三次点名不到； 3、模型有已赛标记或模型型号不同；4、其他严重犯规。
八、评奖说明：根据选手的航行成绩，分项目，按照比例评出：小学组、中学组的个人一、二、三等奖及优秀奖若干名；根据每个参赛学校的一个队（9—15名队员）的队员的获奖积分情况，按小学组、中学组分别评出的团体一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。

附件：

（一）电动航海模型航行比赛要求
（1）、竞赛和评奖按照模型种类，分小学组、初中组分别进行。报名时请写明参赛模型种类。
（2）、各校自由组合参赛项目，不限参加每种模型的人数。各校选派表现优秀的学生9--15名组队参赛，每队必须有领队1名、辅导老师1-2人参加。
（3）、评奖说明：根据选手的航行成绩，分项目，按照比例评出：小学组、中学组的个人一、二、三等奖及优秀奖若干名；按小学组、中学组分别评出的团体一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。
（4）、积极向组委会申报辅导教师先进个人奖：参与积极、成绩突出。
（5）、安全第一的观念。要强调和规定，深水水边绝对不要去，违者不准参赛，严格批评；老师一次也不带学生去。
     最好的办法是，用砖块、木条、油布（或者塑料薄膜）自制一个3M长3M宽的浅水池。写一个要求，向学校标明：为了安全，为了节省购买专用水池的费用,为了训练与参赛，讲讲活动的意义，请总务处落实或者配合落实。这可省许多训练工作。

（二）“邦克山”号导弹巡洋舰模型参赛要求：
1、参赛模型必须是运动员自己安装的舰模；航行比赛的模型，可以事先做好.。
--------有100个零件：10个非塑料件，90个塑料零件。
需要的工具：
解决办法：
非塑料件：电池的电极、导线、开关的连接要用电烙铁焊接，学生本人不能做的，可请会焊接的老师、学生、附近的维修点师傅帮助。
开关有三个引脚，正常情况用任意靠边的两个引脚即可，但我安装的套件的开关却只有靠一边的两引脚可用，另一边的不可用，这是个体差异、还是普遍情况，请留心。
90个塑料件包括：舰身、甲板、武器、装备、装饰物，除极个别外，都用快干胶粘结。这是主体工作，不少零件很小，不到1cm长，用胶时间1—2小时或者更长，对小学生，可能要分多次完成。
快干胶每次用后要上盖，防止暴露在空气中时间长变干。快干胶只有一小袋，正常使用是够用的，若不够用，请买502等其它快干胶。
要注意不让快干胶粘到手指，防止胶伤皮肤。用快干胶时，胶与面部不能太近，至少超过写字时的距离，避免吸入有腐蚀性的挥发的胶，要保持操作空间的通风。
建议每次拆卸2---3个零件，对照图纸试安装，弄清位置，再分别上胶，固定，再盖住胶管的盖子。

2、竞赛中需保持模型外观的基本完整，允许缺少的几个小部件，不得缺少大部件（1cm2以上）。由于准备与训练时间会较长，零件保管不善，导致缺失，竞赛规则予以理解。
--------参赛的准备工作，参赛的必要条件。

100个零件的处理：制作没有难度，但过程很有意义：锻炼学生动脑与动手相结合；不断地堆积模型零件，零件是新奇的、但粘结又是重复的，能锻炼耐心、毅力；制作过程很容易产生阶段性的成果和成就感。在我国海军快速发展和备受关注的今天，拼装和了解舰模，市科协认为是一种较好的海舰启蒙教育、国防教育。

为了辅助舰体平衡、辅助航行方向，增加部件不受限制。
3、动力电源使用1节5号电池。包括电机、螺旋桨在内的动力系统零部件允许改动或更换；
电机工作电流400mA，自来水的电阻3万欧（1mm间距）；
外观良好的电池在水里浸泡短时间，事后把电池擦干，是没有影响的。电池在水里浸泡8000分钟漏掉的电能相当于电机工作1分钟消耗的电能。但电池的保护层腐蚀或者破裂，会造成污染，有的电池内含有毒物质。
“邦克山”号模型的舵对舰模方向影响很大：装上舵时，始终无法走直线，调整舵的方向，改变方向有限。卸下舵，走得相对更直一些。
（三）自制电动舰模参赛要求：简易船模航行就是一个带动一个螺旋桨。制作容易，成本低廉。但做好，需要不断实践、不断改进。这个项目是为了提供一个灵活的科技实践平台。
1、舰船模型首尾长度不超过40cm，总质量介于50克---200克之间。
------裁判将用简易的弹簧测力计检验。
供电不超过3v。------没有旧玩具电池盒，可用透明胶将电池、导线固定，也可以请电修人员将电池、导线焊接在一起。
2、主船体（或舰身）不能直接选用成品整部件充当，要体现自制或者改制成分。-------可以锯下成品舰身的电池电机固定部位，可以借用成品舰身的舰首流线形部位。
------建议先做一套成品舰模套件，任意型号均可，取得一定的经验，再进行自制活动。
自制舰船的一种办法：一块薄的长方形木板作舰身，木板底部固定一个马达，可用万能胶固定，可用橡筋和图钉固定，也可钻孔后用线（铜丝）绑定；马达可从各种电动玩具零件、四驱车的零件中选取；
螺旋桨可用剪刀剪出三块小塑料片，用万能胶粘结在而成；螺旋桨的细轴，应能方便套在马达轴上，可从四驱车、车模、航模等电玩中选取。能否把航模螺旋桨的叶片剪短后直接使用，有待试验。
舰船的舵做多大，要试验。比赛时可以固定，训练时要活动方便可调，调节可以只在小范围可调、不连续的调整。
自制的质量不够，可以加配重木块、木片、泡沫、橡皮等；或帮助调左右平衡，或帮助压低船尾、浮起船头。
比赛时舰船的外观不做要求，但这反而是青少年擅长与喜爱做好的事，是发挥想象的、展示个性的良机。

这里有一种模型活动的组织辅导办法：首先要模型辅导老师，分别到一个一个班级，借用5分钟时间宣讲竞赛方案、趣味性、有什么益处，同时要交代费用问题、报名处、第一次集中时间。这比广播通知和请班主任老师通知效果更好，学生更亲近老师、学生把项目与辅导老师关联起来了。
要在市级比赛获奖，最好在校内搞几次比赛：训练赛、预赛、决赛。不断让参与的学生在赛事中获得肯定、改进欲望，甚至可以在保管室领取几个本子、笔、电池用于奖励；让学生当裁判计时记录，老师引导、指导、鼓励。
科技活动，是一个非常规、相对不一定受重视的工作。但科技老师接受了这项工作任务，就要大张旗鼓地、不怕吸引眼球地、让大家认为认真地去做。要争取领导支持：学校公费统一购买部分器材，用于教练备课、供应校内选拔并参加市赛的选手、以及用于保障市赛的零件维修。因为参加市赛的学生往往要投入多套器材费、参赛费，部分优秀选手不一定愿意积极参加市赛为校争光，学校和领导有必要经费投入来支持与平衡参赛学生，老师不能强迫学生和家长，但可以此鼓励参与。应让学校主管知道：不少的学校都采用这种激励方式。每一个学校都有消耗用品的审批、发票的签字报销程序，不清楚的可以咨询。这个工作，也需要我们辅导老师去做到位。
（四）赛前经裁判员鉴定合格，作参赛标记，参加比赛才有效。不合格的模型允许参赛，但裁判应作不合格原因记载，选手只能评非等级奖。比赛时，运动员不能临时调换，不得代为放航，也不能借用他人的模型参加各轮比赛，一经发现，取消比赛资格。------放航是一个很影响成绩的环节。
四、比赛场地尺寸为：水池长6米、宽3米、水深约10厘米左右。水池门标采用圆柱体垂直于水中，直径小于6厘米，并漆上垂直于水面的鲜明彩条。（见附图）
（五）运动员在放航台放航，裁判员发出起航令后，模型必须在10秒内通过起航线。模型舰首到达起航线开始计时，到达终点线，或者碰到水池一侧，记录航行时间和航向分，本轮比赛结束。计时单位为秒，只记录整数秒。模型在比赛航行中，任何人员不得用手触碰模型，若出现此类情况取消该轮航行成绩。
（六）航行竞赛进行三轮，以最好二轮的成绩之和评定名次。航行比赛以
航向分高者名次在前，航向分相同以时间快者名次排前。
（七）有以下情况者，该轮比赛成绩可判为零分：1、声明弃权； 2、三次点名不到； 3、模型有已赛标记或模型型号不同；4、其他严重犯规。

附图：